日前，苏州市精神文明建设指导委员会公布了《关于命名2018-2020年度苏州市文明行业、文明单位、文明村镇、文明社区、文明校园的决定》，我校获评“2018-2020年度苏州市文明校园”。

我校坐落于烟波浩渺、风景秀丽的独墅湖畔，坚持“以德立校、质量强校、管理赢校、特色优校”的办学理念，不断强化学校管理，积极推进文明建设，对照文明校园创建标准开展各项工作。

健全领导班子建设  提高文明实效

我校努力创建学习型、服务型、创新型党组织，坚持“三会一课”制度。开展“亮身份、践承诺、树形象”等系列教育实践活动。坚持依法管理、规范办学，定期召开行政例会、校务会议。构建全方位网格化德育网络，以约束（制度）+情感（方法）+激励（机制）来加强教师队伍建设。

抓实思想道德教育  提升文明水平

学校坚持“立德树人”总体目标，注重将文明行为教育与学生个体的精神培养结合起来，抓好“知、情、意、行”四个方面的教育，让良好道德品质和行为习惯由他律转化为自觉。开展一系列社会主义核心价值观教育实践活动，认真落实《中小学生守则》，以“八礼四仪”教育为抓手，强化养成教育。

完善活动阵地建设  营造文明氛围

我校注重书香校园建设，引导学生与经典书籍为伴，培养学生良好的课外阅读习惯，营造浓郁的校园阅读氛围。加强文化阵地建设，充分利用校园板报、班级板报、宣传橱窗、教室走廊、墙壁等载体，陶冶情操、美化心灵、启迪智慧。

加强教师队伍建设  提升文明素养

我校以教师发展为本，关注教师的成长和专业发展，努力营造教师专业化发展的良好氛围。认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。抓住“我身边的榜样”“独墅湖畔美丽教师”等评选活动的契机，宣传身边的师德典范。

注重校园文化建设  引领文明内化

我校组织开展“书韵飘香润校园，经典阅读伴童年”系列阅读活动、学雷锋志愿服务活动、争做“文明网络小使者”活动、社团活动、仪式活动、农耕体验活动等，把“五育”渗透到校园文化活动中。

营造和谐校园环境  优化文明外因

校园净化、绿化、美化工作的开展使校园环境干净整洁。加强校园安全教育和管理，整治校园周边环境。深入开展环境教育和节约教育，组织开展“垃圾分类进校园”“光盘行动”“节水型校园”创建等活动，培养人人节约资源的良好风尚。

    此次获评“苏州市文明校园”称号，是对我校文明建设工作的充分肯定。文明创建工作是一项长期任务，只有起点，没有终点。我校将以此次评选为契机，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，加强校园日常管理，持续提升文明校园创建水平，不断创新文明校园建设途径，扎实推进文明校园建设工作，促进我校文明校园建设常态长效。